LENGUA Y LITERATURA - 3° AÑO

ATENCIÓN!!                         De acuerdo a los cambios establecidos por el Presidente, el día 30/3 será feriado. Por esa razón, la fecha límite de entrega del trabajo será el día 01/04.                        Quienes finalicen antes, pueden mandarlo para su corrección.                        Cuando culminen las actividades 1 y 3 mandan los textos en WORD a profepaolamuller@gmail.com.                         Luego comparten el link del video, observen la rúbrica para su evaluación que está en el blog.                          Recuerden hacer un documento DRIVE y agregar mi cuenta, para observaciones, seguimiento y consultas.            ...

TRABAJO PRÁCTICO N° 1 ROMEO Y JULIETA- WILLIAM SHAKESPEARE PAUTAS En grupos de hasta tres alumnos(no reunirse, acordar online), organizar un documento drive y agregar el mail de la profesora profepaolamuller@gmail.com  Realizar las consultas mediante comentarios en el drive o al  gmail de la docente.  Para enviar el video subir a youtube o drive y enviar el link. Enviar a medida que respondan.  1) Escribir un texto explicativo en el que se analicen los siguientes temas en relación a la obra: enfrentamiento de las dos familias imposición de un matrimonio para Julieta la fatalidad de los hechos: muerte de parientes muy cercanos, imposibilidad de que los mensajes lleguen a tiempo, Romeo llega antes de que se despierte Julieta.  El error o la precipitación de algunas decisiones de los protagonistas, como el matrimonio en secreto. El teatro isabelino     FORMATO del texto en Arial 12- interlineado 1,50- márgenes iguales 2,50cm - exten...

COLEGIO SAGRADO CORAZÓN EESOPI 8019 CONTENIDOS CONCEPTUALES DE LENGUA Y LITERATURA- 3ER AÑO PROF. PAOLA MÜLLER 2020 UNIDAD 1 ●        El texto expositivo. ●        Oración simple ●        Ortografía ●        El género dramático. Texto dramático y texto espectacular. “Romeo y Julieta”, William Shakespeare ●        El lenguaje humano. El signo. La comunicación. Competencias lingüísticas. Variedades del lenguaje. Funciones del lenguaje. ●        El texto y sus voces. Relaciones de transtextualidad. Polifonía y discurso referido. Coherencia y cohesión. Tramas textuales. Géneros discursivos. Géneros primarios y secundarios. Cuadro sinóptico. Mapa conceptual.                      ...

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LENGUA Y LITERATURA- 3ER AÑO-  PROF. PAOLA MÜLLER - 2019 TEMARIO PARA RECUPERAR O RENDIR EN DICIEMBRE/ FEBRERO. SE RECUERDA QUE SEGÚN LAS PAUTAS DE LA ASIGNATURA EL ALUMNO DEBE:   Completar la  carpeta  diariamente.  Numerar sus hojas y colocar las fechas. Es el principal instrumento que posee el alumno para estudiar, por lo tanto el esfuerzo y la constancia en su elaboración contribuirá a  la aprobación de la asignatura.SE SOLICITARÁ AL CERRAR EL TRIMESTRE Y EN LA MESA DE EXAMEN, es condición indispensable para la aprobación. 1er TRIM. 1era Evaluació n El texto y sus voces Coherencia y cohesión  Tramas textuales Funciones Géneros discursivos La leyenda del rey Arturo 2da Evaluación Lenguaje y comunicación Variedades lingüísticas Cuento fantástico Cuento realista Fichas 1-2-3 Orgullo y prejuicio . Jane Austen  2do TRIM 1era evaluación   ANÁLISIS Sintáctico 2da evaluación Los ojos de perro si...

POEMA DE ANTONIO MACHADO La primavera besaba Suavemente la arboleda Y el verde nuevo brotaba Como una verde humareda. Las nubes iban pasando Sobre el campo juvenil Yo vi en las hojas temblando Las frescas lluvias de abril.         Mide los versos del poema. Para ello: La-pri-ma-ve-ra-be-sa-ba         8 Sua-ve-men-te-laar-bo-le-da      8 Yel-ver-de-nue-vo-bro-ta-ba      8 Co-mou-na-ver-dehu-ma-re-da.     8 Las-nu-bes-i-ban-pa-san-do       8 So-breel-cam-po-ju-ve-nil        7+1=8 Yo-vien-las-ho-jas-tem-blan-do   8 Las-fres-cas-llu-vias-dea-bril.  7+1=8 ----------------------------------------------------------------------------------- Desmayarse, atreverse, estar furioso, áspero, tierno, liberal, esquivo, alentado, mortal, difunto...